端午节作文400字作文

       端午节作为中国四大传统节日之一，拥有悠久的历史文化底蕴和丰富的民俗活动。每到这个节日，全国各地都会举办盛大的庆祝活动，比如赛龙舟、吃粽子、佩香囊、挂艾草等。这些风俗既是对历史的追忆，也是对未来的期盼。而在当代教育中，端午节作为一个具有深厚文化底蕴的节日，常常被作为作文题材之一，帮助学生从写作中体会传统文化的魅力。

端午节作文的背景与写作意义

端午节作文的写作背景是极其丰富的。端午节起源于春秋战国时期，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。屈原在楚国遭到流放之后，怀着对国家的忠贞与深切的忧国忧民之情，投汨罗江而死。从此以后，端午节成了缅怀屈原、传承爱国精神的日子。在学生的作文中，讲述屈原的故事或是感悟屈原的爱国精神，都是很好的角度。

端午节也是展现中华民族团结精神和民俗文化的重要契机。通过赛龙舟比赛，展现的是团结与合作；通过吃粽子、佩香囊等风俗，则展现出民间的智慧与对美好生活的向往。这些丰富的内容都为学生的端午节作文提供了广泛的素材来源。学生可以通过描写自己的端午节体验，或是深入探讨端午节的文化内涵，来提升自己的写作水平和文化素养。

如何写好端午节作文？

要想写好一篇端午节作文，首先需要学生对端午节的基化知识有一定的了解。了解端午节的由来、习俗以及其背后蕴含的精神价值，是写好这篇作文的前提。因此，教师或家长可以在孩子动笔前，给他们讲解端午节的历史故事、介绍一些与端午节相关的民俗活动，让学生在心里形成一个对节日的感性认识和文化敬畏。

作文的写作需要条理清晰、层次分明。对于一篇400字的作文，字数有限，因此要注意把握好内容的选择。学生可以通过以下几个方面来展开：

端午节的来历：简要介绍端午节的由来，尤其是屈原的故事以及端午节与屈原的联系。

端午节的习俗：描述自己过端午节时的体验，比如包粽子、赛龙舟、佩戴香囊、喝雄黄酒等，重点描写亲身感受，增强作文的生动性。

端午节的意义：从自己的角度出发，谈谈对于端午节的感悟。可以从爱国情怀、家族团聚、文化传承等多个角度展开。

总结和升华：在结尾部分，可以总结自己通过这次端午节体验到的感受，呼应开头，升华主题。

激发学生对传统文化的兴趣

在学生学习和写作端午节作文的过程中，激发他们对传统文化的兴趣是非常重要的。通过深入了解节日的背景，体验节日的活动，孩子们不仅能在写作中学会表达，更能从中培养对民族文化的认同感和责任感。很多孩子在写作中可能会感到局限，不知道如何展开想象和描述，这时家长和教师可以通过一些具体的引导来帮助他们，比如：

参观文化场所：在端午节期间，可以带领孩子参观博物馆、民俗文化展览等，通过实际感受传统文化，激发写作灵感。

亲手制作：与孩子一起动手包粽子，或者参与赛龙舟活动，让他们亲身体验到节日的乐趣，写作文时会有更多的真实感受。

阅读名家作品：推荐一些与端午节相关的名家作品，比如古代诗人屈原的《离骚》、《九歌》等，通过阅读，帮助学生更好地理解端午节的精神内涵，并在写作中有所借鉴。

通过这种方式，学生不仅能够在端午节作文中展现出更加深入的文化理解，还能培养出良好的写作习惯和审美能力。

端午节作文的写作技巧与实例解析

对于很多学生来说，400字的作文虽然看似篇幅不长，但要写得言简意赅且富有内容，却并不容易。因此，掌握一些写作技巧能够帮助学生更好地完成这类命题作文。

1.抓住主题，开篇点题

在写端午节作文时，首要任务是抓住作文的主题，也就是围绕“端午节”展开写作。开头可以简洁明了地点出端午节的来历或是自己对节日的初步印象，比如：

“端午节是中国的传统节日，每年农历五月初五这一天，全国各地都会举行各种庆祝活动，其中最著名的要属赛龙舟和吃粽子。”

通过这种开篇方式，既引出了主题，也为接下来的描写做好铺垫。

2.巧用描写，增强生动性

在写作过程中，生动的描写能够增强文章的吸引力。学生可以通过对端午节习俗的细致描写，让读者仿佛身临其境。例如在描述包粽子时，可以这样写：

“奶奶用手娴熟地把粽叶折成漏斗状，放进糯米、红枣和花生，最后再用线把粽子紧紧缠绕起来。看着这些绿油油的粽子，我忍不住想象着它们煮熟后散发出来的香味。”

通过细腻的动作描写和嗅觉描写，不仅让文章更加具体生动，也增添了节日的生活气息。

3.表达情感，融入个人体验

作文不仅是对客观事实的叙述，更是情感的抒发。端午节作为一个历史悠久的节日，背后承载着许多深厚的情感，尤其是屈原的爱国情怀和民众对美好生活的向往。在写作时，学生可以结合自己的情感体验来表达对节日的理解。例如：

“每当端午节这一天，我总会想起屈原的故事。他那种宁死不屈的精神让我感到深深的敬佩，也让我更加珍惜今天的和平生活。”

这种情感抒发不仅能够升华作文的主题，还能让文章充满温度，打动读者的心。

4.结尾总结，升华主题

作文的结尾部分同样重要，是对全文的总结和升华。在结尾时，可以再次点出端午节的文化意义，并表达对未来的期望或是对文化传承的责任感。例如：

“端午节不仅是我们纪念屈原的日子，更是我们传承中华民族文化的重要时刻。作为新时代的青少年，我希望通过自己的努力，把这份文化传承下去，让更多的人了解并珍惜我们的传统节日。”

这样一个呼应主题、升华情感的结尾，能够让整篇作文更加完整、有深度。

实例：端午节作文400字

以下是一篇端午节作文的示例：

端午节的快乐时光

每年的农历五月初五，是中国的传统节日——端午节。端午节有许多有趣的习俗，比如吃粽子、赛龙舟、佩香囊等等。今年的端午节，我和家人一起度过了一段难忘的时光。

早上，奶奶开始包粽子。我和妈妈也加入了她的行列。奶奶熟练地把粽叶叠成漏斗形，放入糯米、红枣，然后用细线捆绑起来。我学着奶奶的样子，可是总是包不好，粽子不是露米就是散架了。看着我笨拙的动作，奶奶笑着鼓励我：“慢慢来，别急！”经过几次尝试，我终于成功地包好了一个粽子，虽然外形不太美观，但我心里却充满了成就感。

中午，煮好的粽子散发出一阵阵香气，我们一家人围坐在餐桌旁，一边品尝美味的粽子，一边聊着节日的故事。爸爸还给我讲了屈原的故事，让我更加理解端午节的来历和意义。

端午节不仅让我学会了包粽子，还让我感受到了家庭的温暖与中华文化的魅力。希望每年的端午节都能这样快乐地度过！

通过这样的实例，学生们可以更好地理解如何在作文中表达自己的感受与体验。

       通过的讲解和实例分析，学生们不仅能够掌握端午节作文的写作技巧，还能够在写作过程中更加深刻地理解和传承端午节的文化内涵。希望孩子们在写端午节作文时，既能展现出自己的思考和情感，也能从中体会到中华传统文化的独特魅力。