工商管理毕业论文 工商管理毕业论文完整范例
作文大全 2024-03-18 14:44www.ai-classes.cn春节作文
工商管理毕业论文
一、企业工商管理类人才应用能力培养中存在的问题
1、目标不明确
当前,在我国企业中的工商管理人才通常被定义为企业的高级管理人才。这样笼统定性没有将企业理论性人才与应用性人才分别开来,导致实际工作的开展面临着一定的困难。在我国高等教育发展中,传统的精英教育逐渐发展为大众化教育,工商企业管理人才的应用能力与企业的需求日益矛盾。,工商企业管理人才的定位与市场经济不符合,严重影响力现代企业发展。
2、课程体系存有缺陷
企业工商管理的课程体系存在着先天性的缺陷。,在具体的培养方式上,知识结构单一,没有核心力;,理论培养与实践培养脱节,尽管有一定的实习活动,系统设计与操作还不够,导致了工商管理人员在应用能力方面的先天性不足。第三,过于重视理论知识的传授,培养往往只注重传授国内外相对先进的管理理念,培养出的人才通常只具有丰富的理论知识,应用能力明显不够。
3、创新能力培养较少
传统的人才培养模式只重视理论传授,对于基本创新能力的开发很容易被忽略。企业在市场中竞争和发展,是非常需要工商管理人才发挥自己的创新能力的。企业只有不断创新,才能够获取更大的利益空间,最终实现现代企业的可持续发展。
二、企业工商管理类人才应用能力培养的措施
1、明确人才培养目标
企业在市场中竞争须要将企业工商管理类的人才细分成理论型人才与应用型人才。企业要根据自身发展需要,确定需要哪种类型人才,进而确定不同的培养目标。,如果是理论型的人才,那么要重点学习国内外在该领域的先进管理理念,最终实现创新理念对实践工作的指导。,如果是应用型的人才,那么要重点培养学生动手操作能力和实践能力,只有这样才能够实现企业的可持续发展。
2、制定科学的人才培养计划
,要设置出人才培养的科学课程。根据企业中从事生产经营一线工作的管理人才的实际能力需要,以及创新需求等进行目标性人才的培养。可以将没有必要的学科做适当的删减,主要设置一些专项课程。,要建立一些交叉性学科,着眼于综合管理人才的培养。建立复合型人才的培养计划,可以将相关学科专业教学与企业管理教学联系在一起。教学过程中还应该适当加入一些辅助学科,提高学生综合素质,为其日后工作效率的提高奠定坚实基础。,要建立起系统的模块化的教学模式。因为人才在企业中的分工不同,须要将学科与专业进行划分,所以模块化的`人才培养尤为重要,只有实现模块化教学才能使学生胜任以后的工作。
三、
现代企业中的工商管理人才是企业得以持续健康发展的关键。企业工商管理人才不仅能够为企业的长足发展指出正确的发展方向,而且还能够为企业献计献策,使企业的市场份额逐渐扩大,进而实现企业经济效益的提高。优秀的企业工商管理人才除了要具备理论知识以外,更需要具备发现问题、解决问题的能力,要具备高超的应用能力。对于企业工商管理人才应用能力的培养,一定要立足企业发展的现状,结合高校自身办学条件,采取切实有效的人才培养策略。
工商管理毕业论文
【摘要】
工商管理作为一门适应时代经济发展需要的新学科,其基本的管理理念以及比较个性化的设置都对我国的经济发展起到了很大的促进作用。本文就旨在研究工商管理对于经济发展的基本促进作用,继而让社会更加重视工商管理学科的重要性及积极意义,并最终为经济的可持续发展发挥应有的作用。
工商管理的发展历史概述
市场经济是一个十分重要的基础性经济,它主要是随着剩余产品以及剩余交易行为的产生而产生的。工商行政管理诞生于那样一个特殊的时候,其自身出现在重农抑商的历史过程中,也有着其不同的比较特殊的基本特征。因而当时情形下衍生出来的工商行政管理出于维护政权以及发展经济等各种不同的目的,我国的历朝历代都十分重视严格加强对于从事手工业者、集市交易包括商贩等的管理行为。
工商管理的基本职能分析
工商行政管理在我国的经济社会管理中扮演着了比较特殊的角色,我们要想进一步了解工商管理对经济发展的促进作用就要对工商管理在我国政府经济社会管理中的主要职能有个清晰的定位。这其中包括两点十分重要的内容,工商管理部门在我们的市场监管中并不是包打天下的,在我国前总理朱镕基对于经济的概括与包括就指出我国的工商行政管理部门要牢牢把握好市场主体的入门关,要积极当好市场良好运行的裁判员,积极做好我国市场秩序的坚强卫士。我国国务院前总理吴仪在分管我国的工商业时也曾经明确地指出,工商行政管理部门不仅要忠于职守,要对发生的经济行为勇于负责,在依法履行好我们的市场监管方面的基本职责时充分发挥主角的作用,又要积极加强各个方面的基本合作。,我国的工商管理在政府的四大主要职能中,除了要积极行使其从事的市场监管方面的基本职责,还要部分性的参与进经济调节、社会管理、公共服务等几个方面的基本职能。我国的工商管理部门主要负责对于市场竞争准入以及竞争、退出等方面的监管职能,工作综合性比较强,因而其必然拥有着不可替代的特殊性。
工商管理的工作特点分析
,我国的工商行政管理是以一种积极营造公平有序的市场环境的方式来为社会的经济发展服务的。在我国,工商行政管理部门不同于其他的部门,工商行政部门并没有自己的资金、项目等方面的内容,它的主要职责就是负责维护市场的基本秩序,主要是为了更好地促进经济与社会的发展而综合创造出相对应的软环境,尤其是在我们要求建立统一开放并有序竞争的市场大背景下,更是需要充分发挥我国工商管理的主要行政职能。只有我国的综合市场环境变得越来越好,投资的主体才会不断增多,我国的地方经济才能获得更加迅速的发展,总而才能积累其更多的财富。我国的工商行政管理的第一个基本的工作就是通过微观手段将小成集结成大成的,继而充分发挥点点滴滴的自身特征,努力营造出一整个地区良好的市场环境,这些对于我国地方的经济发展都是具有十分重要的积极意义的。第二,工商行政管理的监管服务具有丰富多彩的手段。我国的工商行政管理始终秉承了坚持行政处罚与行政指导相结合的方式,充分借助舆论的力量通过行政调解等方式加强市场的监管继而更好地为整个经济社会的发展服务。第三,工商行政管理涉及的面十分宽,从我国市场的监管角度而言,我国的市场监管即包括有形的市场监管,也包括无形的市场监管,在市场监管的主要内容方面进行分析,我们可以发现,市场监管负责的内容十分广泛,包括市场的准入、交易、竞争以及退出等各个方面的行为。第四,工商部门与我国的广大市场主体以及消费者之间都有着十分密切的联系,工商管理部门作为国家的政府部门在一定程度上直接代表着我国政府的整体形象,因而,工商行政管理行为的良好实现,直接关系到社会的稳定与百姓的幸福生活。第五,工商行政管理工作的日常性与突击性结合十分密切,只有将日常的监管上升到了一种常态化的角度,我们才能够更好地实现整个社会的长治久安。
工商管理对于我国经济发展的促进作用分析
在我国,工商管理对于整体的经济发展有着十分重要的促进作用,工商管理部门应该积极协调好企业与执法部门之间的关系,积极发挥自身的职能作用,努力改变自身的工作方法,不断完善提升自身的服务机制从而积极促进经济的发展。为了更好地做到这一点,我们更加应该牢牢树立起不断促进发展的思想意识,不断积极改进市场的监管与执法,从而更好地为进一步优化我国的环境发展以及经济建设的整体大局服务。,我们要牢牢把握经济发展是执政兴国的第一要务,因而各级工商管理部门同样需要进一步积极端正各个市场的监管与执法方面的工作方式,积极尊重市场的主体,尊重基本的纳税人,坚决摒弃在单纯的监督执法的过程中监管执法以及十分狭隘的部门利益方面的思想,只有这样,才能更好地改进我国市场监管的基本执法方式,继而进一步提升我国执法部门的执法水平,对于那些涉及到人民生命财产安全以及农民等大多数消费者利益的情况,要努力严格涉及到许多知名的企业以及商品的保护,对于那些重大的商业违规行为更需要我们进行进一步的严厉打击。
,除了政治方面对于区域经济发展的'保障促进作用之外,我们还要认识到完善我国的工商管理对于进一步深化流通体制领域内的改革也具有十分重要的意义,我国的商业企业集团是跨越地区、部门以及各个行业方面的基本界限的,它主要是由我国企业之间的自由联系以及自愿结合的方式而构成的,这样的行为就容易使得企业利益从部门以及地方的利益中不断的分化脱离出来,继而形成超脱其外在的集团基本模式,也容易使得一些原本存在着相互隔绝的部门不断进行互相之间的联系与结合,地方的利益也可以更好的通过横向方面的联合与经济发生强制性的关系,这样的交叉与融合可以从根本上动摇我国条块状分隔的基础,从而将企业从部门以及地方所有制的束缚中彻底解脱出来。在我国,政企分开也是改革流通领域内的重要环节,我国的商业企业集团综合采取釜底抽薪的基本方式,绕开层层的行政枷锁,将各种不同的企业按照经济上的相互联系不断结合在一起,这种另起炉灶,自成体系的方式在客观程度上形成了新的经营与指挥中心,还有就使我国的许多商业企业集团本身并不隶属与其它的任何行政部门,有关的政府机构对于我国集团进行的活动也只能是进行一定程度的帮助与辅导,并不能直接进行干预,这样的工商管理模式极大的减少了企业集团对于政府方面的依赖,一定程度上增强了其自身的主动性,也提升了工作效率。这些对于我国经济的发展,对于整个企业的积极健康的向前发展都是具有是十分重要的促进意义的。
,随着市场经济的不断发展,工商管理所发挥的作用越来越重要,越来越不可替代。目前,我国的社会主义市场经济正处于发展阶段,还不够成熟,还有很多的方面值得进一步的研究和探讨,而工商管理做为政府的职能部门、执法部分,理应为国民经济的发展保驾护航,为市场经济的健康运作开辟道路。纵观经济发展的历史,可以看出,工商管理与经济建设是密不可分的,所以,我们只有全面了解工商管理的职能特征以及充分认识其对于经济的深刻影响,才能更好地理解两者之间的相互关系,更好地为我国经济的可持续发展服务。
工商管理毕业论文
摘要航材占用航空公司流动资产的份额比较大,这部分资产的流动性比较差,而在航空公司的成本中,又以刚性成本为主,航材成本正属于这类可控成本。,加强航材库存管理对制约航空公司的运营成本具有重要的现实作用。本文主要结合当前航材库存管理的目前状况,对航空公司库存管理存在的理由进行了分析,并对航材库存管理的优化策略进行了探讨,以期能够提高航材库存管理水平,达到以最低航材成本确保航材保障率的目的。
关键词航材;航空公司;库存管理;优化策略
根据相关资料显示,航材库存通常要占航空公司运营总成本的10%到20%,与国外航空公司相比,国内航空公司的航材库存成本更高,大约要比国外高出35%。航材成本是确保航空公司航材库存备件能够满足达到其预定的航材保障率,航材成本占航空公司运营总成本的比重过高也会增加其经济负担。,航空公司在航材库存管理过程中,要善于采用不同的库存策略补充库存,在保障正常需求单额前提下,尽可能降低航材订购成本以及库存成本。
一、航空公司库存管理目前状况
(一)航材积压过于严重,库存结构不尽合理
航空公司积压航材的理由有很多,主要有突发故障、器材周转慢、送修周期长、闲置器材滞留率高、过分强调航材保障率等,对于首批购进的器材,也可能存在订货经验不足而大量购进造成了器材的积压,,航材维修人员的责任意识不强会导致航材错定、多定情况的发生,这也会造成航材的积压。航材的大量积压就会占用航空公司的大量的流动资本,而首批订货经验不足、航材维修人员的责任意识不强、过分强调航材保障率等情况使得航空公司航材库存的结构不尽合理。
(二)航材部门缺乏与其他部门的有效沟通
航材部门与财务、质量、技术、生产等部门之间的联系比较密切,在实际管理过程中,航材部门缺乏与其他部门的有效沟通,进而对航空公司的整体运转造成了一定的负面影响。例如,航材部门与财务部门缺乏必要的沟通,航空公司在财务出现困难时,就会出现付款不及时的理由,致使航空公司信誉受损,供应商也会理由而延期发货,由于缺货,航空公司的正常运营就会受到影响,而缺乏与生产部门的有效沟通,对航材的运转状态就难以及时掌握。,航材管理人员不能及时得到有效的技术和质量支持,也会影响到航材备件的预见性和准确性。
(三)维修人员缺乏成本意识,航材管理过于粗放
维修人员维修作业时航材库领取航材,有时为了省去领料程序,维修人员就会一次性多领取一些航材以备不时之需,而这些航材由于在维修现场保管不善,很容易损坏或丢失。为了节省时间,维修人员有时会提高正点率而多要航材,实际上这些航材并未被使用。,航空公司对航材的管理也过于粗放,并未对航材资金效益理由进行认真考虑和解决,加之缺乏适用的航材信息管理系统,也无法及时、准确地获得发料、故障等数据,分析决策缺乏参考依据。
二、航材库存管理策略的优化
(一)确定性航材库存管理策略的优化
对于能够确定消耗数量的航材,应结合飞机的维修计划,根据飞行的时间和航材的使用率,通过对一定时期航材消耗量的掌握来预测接下来航材的合理需求量,然后采用最经济的订货方式进行订货。一定时期的航材需求量取决于这一时期飞机的维修频次和所消耗的航材数量,这些数据通过航空公司的维修方案和维修例行工卡数量就能获知。
订货方式的选择是对确定性航材库存管理策略进行优化的关键,通常航材的库存成本主要包括航材的订购成本、持有成本以及缺货成本三部分内容。其中,缺货成本的多少与航材库存的数量有着直接关系,库存数量越多,航材的缺货成本就越低,反之,航材的缺货成本就越高。,在航空公司有限航材经费的约束下,应对航材的.持有成本和缺件损失进行分析,从而确定航材
(二)随机性航材库存管理策略的优化
对于不能够确定消耗数量的航材,常规的计算策略就不再适用,必须通过数理统计等策略建立随机性航材消耗以及需求分析模型,根据分析模型来计算随机性航材库存量。针对不同航材的保障目标和需求特征,建立不同的分析模型,主要包括离散型和连续型两种随机变量。
随机性航材消耗量属于随机变量,飞机维修的实际需要只能依靠一定数量航材的某一概率来满足,一定时期内的保障率必须制约在库存量概率之下,通常情况下,航材的保障率要求越高,航材库存量也就越多,而航材成本也随之增高,这种情况甚至会超过因缺件损失而带来的效益。换而言之,在有限保障经费约束下,航材库存管理对保障率的要求必须结合缺件损失进行综合分析,根据不同航材的重要程度来分别确定不同航材的保障率。[3]
三、结论
航材库存能够有效缩短订货提前期、平衡订货成本,避开因故障而造成生产运转中断,而且还能够帮助航空公司规避价格上涨带来的不利影响。,加强航材库存管理,优化航材库存管理的策略,对提高航材库存管理水平,制约航空公司的运营成本,都具有重要的现实作用。
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【摘要】工商管理教育理论与实践结合对于学生更好地理解应用理论知识,培养复合型人才具有积极的意义。这里研究了工商管理专业理论与实践结合的策略,对于工商管理专业教育的发展具有借鉴作用。
【关键词】工商管理;理论实践教学;结合;策略
时代的进步,对工商管理人才要求更高了,社会需要的是具有丰富过硬的专业基础知识具有专业的实践技能的复合型工商管理人才。但在传统工商管理人才培养教育方面做得不是很好,很多学校在人才培养中,不重视理论与实践的结合,导致工商管理学科的学生理论知识体系不够完善,实践能力很弱,学生对于工商管理课程的学习热情不高,积极性不强,学习成效不高。存在这种情况的重要原因是,工商管理教育在人才培
养中,只重视理论知识的教育,重视基本理论知识的传授,而忽视学生实践操作能力的培养。
一、工商管理专业理论与实践进行结合教育的意义
1、理论与实践的结合教育能够帮助学生更好地学习工商管理专业理论知识。学生在工商管理课堂上学习的理论知识,要获得理想的学习效果,能够完善理论体系,理解相关工商管理的理论知识内容,必须要通过实践操作才能实现,也只有实践教学才能保证学生对于理论知识有更深的理解和掌握。通过实践操作过程,学生能够认识到工商管理理论知识的实际价值和应用意义,学生在操作实践中,也能够更为深刻的认识到客观世界,理解工商管理领域的实际问题,通过实践过程,学生对于所学的知识有一定的认可,对所学知识的功用和价值会有一定的认识。工商管理教育也只有让学生认识到自己所学的知识是有用的,学生潜在的学习欲望才能被激发出来,学生学习起来才会更努力,更勤奋。在传统的一言堂的工商管理课堂教学中,有很多学生学习的理论的积极性不高,因为,学生很多时候学生都在质疑课堂上的知识的实际应用价值,学生在质疑自己课堂所学的理论知识能否在实践中,在生活工作过程中得到有效的应用。学生对理论知识学习存在疑虑,,只通过理论知识的灌输教育是很难完善学生的理论知识体系的。
2、理论与实践结合能够帮助学生从多角度思考问题。学生之间存在着性格、兴趣以及学习能力、学习习惯等诸多方面的差异。在课堂教学中,如果搞一刀切教学,利用满堂灌的方式组织课堂教学,且不说这种方式的生动性与趣味性,单一的教学方式是不能适用于所有的学生的学习需要的。而在工商管理课堂教学中,采用理论知识和实践应用有效的结合的'方式,使每个学生经历实际分析解决问题的过程,学生在分析解决问题的过程中,会根据自己的个体情况找到适合自己解决问题的方式与途径。每个学生都会积极主动的思考,解决实际问题,学生在课堂中不再单纯地依赖老师给出的每个问题以解决的途径和方法,因为学生会觉得,教师的讲解不一定完全适合自己的情况。学生会根据自己情况,他们会从多角度分析思考问题,探究具体问题的解决方案。学生的思维能力和多角度分析研究问题的能力可以得到有效的培养。
3、理论与实践结合能够帮助学生提高创造能力。新时期,工商管理专业教育必须要重视学生创造能力的培养。在传统的工商管理教学中,课堂的主要活动是教师讲解专业基础知识,学生知识技能的习得,也是需要依靠教师的。在课堂上学生只扮演倾听者的角色,他们的任何活动都是在教师的要求和指导下完成的。这种教学模式下,学生只能被动地接受知识,学生创造力的发展与提高是不可能实现的。而且这种方式教学,学生也不能够很好地理解老师在课堂上传授的工商管理理论知识。而理论与实践结合教学,学生的必须要通过自己的亲身实践获得的知识,积累经验。在实践的基础上,学生需要应用知识,学生能够更好地理解所学的知识,在学生理解应用知识的过程中,学生需要具体问题具体分析,需要发挥自己的创新潜能,才能更好的解决实际问题,在这基础上学生能够提高自己内在的创造力,能实现自己的创造性发展。
4、理论与实践结合利于学生形成合作精神。学生走向社会,进入到工作岗位上,他们的角色和身份就发生了本质的变化。学生要有效适应自己的身份与角色,必须要具有与同事合作的意识和能力,在合作的过程中,才能更为高效地完成工作。,在工商管理教育中必须要重视学生合作精神与能力的培养。传统的理论教学,都是教师在讲,学生在听。学生之间缺乏沟通与互助,师生之间缺乏沟通与互助,学生都是在默默地独自学习,这样,学生的合作精神意识是很难得到培养的。
二、工商管理专业理论与实践结合的有效对策
(一)选择适合时代发展的的工商管理专业教育内容。目前,我国社会进步,经济发展一片繁荣,社会需要更多的综合素养高的工商管理人才。学校教育要能够通过教育实践改革,努力为社会培养优秀的工商管理人才。人才的培养,要有优秀的教育内容作为保障。社会的发展,经济业务运行的相关事项变得更为复杂而艰难,传统的工商管理教育内容已经难以满足时代发展的需要,难以满足工商管理事务的需要。,在教育内容改革方面需要实现创新。学校要基于现阶段工商管理人才培养的需要,选择教育内容,能够把与社会联系紧密的工商管理内容引入到教材体系中去。
(二)加强工商管理教学方式的创新改革。工商管理教学创新,实现理论教学与实践教学的有机结合,不能只重视一个点,一个方面的改革,要能多点,多角度,多方面的进行教学创新,要加强教学方式的改革创新,这样,才能培养出大量优秀的复合型工商管理人才。
1、入校阶段要通过有效的方式使学生认识工商管理专业。在学生进入大学之前,他们对工商管理专业是缺乏有效的认知的,大部分学生只是听说过这个专业,对于这个专业具体需要学习的内容,学成后自己未来的发展前景不是很了解,学生缺乏对工商管理专业的必要认识。作为学校就要针对学生的这种情况,通过有效的方式使学生能够对工商管理专业学习整体情况及学生未来的发展情况有个总体的认识,这能够为学生入校后进行专业的有效学习奠定基础。在新生入校时,学校可以制作一些关于工商管理专业介绍的精美的手册,通过手册使学生对工商管理专业有所了解。在学生观看手册后,可能会有一些问题,学校可以设置学生信箱,使学生能够把自己存在的问题,不同的认识,通过信箱的方式传达到上去,学校安排专人,安排专门的时间解决学生的问题。当学生认真阅读手册之后,他们对工商管理专业学习的主要内容和需要具备的能力会有一定的认识。
2、采用实践教学的方式开展教学。在工商管理教育中,采用合理的教学方法,选择合适的教学内容是教学成功的保障。工商管理专业知识点很多并且专业的实践性也很强,课堂上只重视理论教学,学生对所学的理论和专业基础知识的理解和认识不深刻,采用实践教学法才能使学生更好地理解所学的专业基础知识、理论。,教师必须要重视实践教学法的选择。在工商管理专业教育中,教师可以在传统的理论讲解的过程中引入一些专业的案例。通过案例分析,通过学生研究案例,提升学生学习积极性,使学生理解相关理论。,教师可以开展模拟教学,教师按照工商管理的相关事宜,设置一些工作任务。教师事先对任务进行有效的设计,然后引导学生根据老师设计的方案进行模拟练习。在学生模拟练习的过程中,学生对相关知识应用的认识会不断提升,学生能够切实地感受工作过程,能够实际解决工作过程中的很多问题,学生不断发现问题,独立思考解决问题,这样,学生的的实践素养可以得到有效的提升。不仅如此,教师还可以组织学生到一些企业中进行采访和观摩,使学生能够与相关人员进行交流,通过这种实践途径也可以加深学生对理论知识的理解和认识。
(三)提高老师的实践教学素养。工商管理类的活动实践大多是在专业的实验室中进行的,要保障学生实验实践学习的效果,必须要有实践能力强的教师队伍作为保障。但在工商管理专业教师队伍中,真正能够做好实践工作,做好实验的教师是相当缺乏的,教师的实践教学素养不够的问题,制约了这个专业的发展。,提升教师的实践教学素养,是实现理论与实践教学相结合的重要保障。工商管理专业的老师不仅要能成功应对理论教学,更需要具有将理论教学与实践教学有效结合的能力,需要具有较高的综合素养,这样才能保障能够通过有效的方式使学生理解应用相关知识理论,使学生更好地吸收应用知识。作为老师也应该积极地参与实践工作中,在实践中积累教学的经验,丰富实践教学的内容。学校也要多为教师创造实践学习的机会,为教师综合素养的提升提供支持。
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