我变了作文

        我变了作文（一）

　　我很高兴我在变了，变得更出色了。

　　我变得学习越来越好了。我觉得学习跟爱看书有关，书里有很多知识，看书能够认识很多字，看了书还能够提高试卷上的分数……

　　我的习惯也变得更好了。上课的时候用心发言，发言时，所有同学的目光都在我的身上，我感觉个性自豪。

　　做作业也变得快多了，每一天晚饭前就把作业完成了。那是因为有时在课间我会做一些，午后放学回家的时候又做一些，利用一点一点的时间一点一点的做完作业，晚上就能够爽快地玩了。老师表扬我，说我是时间的主人！

　　我变得懂事了。做作业再也不用妈妈叫了，能够自己独立完成作业。独立完成也有好处，不用妈妈那么累地催促我，这样，也能够省下妈妈的时间，让她能够做些自己的事情。练钢琴也不用妈妈叫了，每一天一到时间，我就会自觉地去练钢琴。

　　在家里，我也有变化。懂得孝顺父母。会帮妈妈做些家务。

　　我想我要越变越好！变得更出色！

　　我变了作文（二）

　　我变了

　　我此刻写作业时，会一丝不苟，态度端正。在五年级之前，我厌恶写作业，选做作业我从来不做，周末作业能拖一天是一天。就这样，我的成绩起伏不定。在五年级时，我变了。

　　五年级的期初考试，语文我只考了80分，数学也只得了90分。我对这个分数不满意，想我务必能考高分。于是，我向全班第一名“取经”。他说“想考高分并不难，关键是写作业的态度要端正，要认真写作业。”我点点头，决定每一天要保质保量完成作业。

　　那天下午，数学老师对我们说“这天的作业是完成３页练习册和数学书上的应用题，有潜力的同学写提高题。”之后，语文老师说“这天要写生字。”“好多阿！”我愁容满面地说。

　　回到家，我拿出练习册，想赶快糊弄一下，写完作业就能去玩儿了。我又想想考高分就要仔细写作业，不能乱写呀。想到那里，我掏出了从来没用过的草稿本，一道题一道题地专心致志地算了好几遍。这些我平时用二十分钟就能写完的作业，那天却写了一个小时。我又仔细检查了三遍，才开始做数学书上的题。前几道题比较容易，我很快就做了出来。一道题很难，我算了半个小时也没做出来。若是在平时，我肯定不再想了，为了提高成绩，我继续算了下去。，我做出了那道题，脸上也露出了灿烂的笑容。

　　我把练习册和数学书放进书包里，要去休息一会儿。就在这时，我想起了还要做提高题。我又拿出了提高题卷子，开始做题。那是我在上学以来第一次写选做作业，也是第一次接触提高题，自然遇到了不少困难。我把题目读了十几遍，才想出了解题思路。我把思路条理清楚，并列算式解答。我第一次如此认真地完成了作业。

　　休息了一会儿，我开始抄生字。看着原先潦草的笔迹和歪歪扭扭的字，我暗下决心提高语文成绩就从把字写规范开始。我用力握住笔，在本上抄生字。可我的手仿佛不听使唤，写出的字依然乱七八糟。我想以后在写生字之前，要先在纸上多练习几遍，写好后再写到本上。我就这样练了很久，才能把字写得横平竖直，大小一致。我把这些字和原先写的字比较，简直是天壤之别！

　　第二天，老师判完了作业，把作业本发给了我。看着数学练习册上的一个个红勾和生字本上的“你能够把字写得很规范，你其实很优秀”，我开心地快要跳了起来。数学课上，老师个性表扬了我，因为我竟然把提高题做了出来。从那天起，我每一天都按时按量完成各科作业和选做题。

　　功夫不负有心人，在五年级第一学期的期末考试中，我三科总分是全班第一名。我如此快速地变化，让老师和同学瞠目结舌。之后，我的成绩也越来越好。

　　以后，我的外貌也许会变，性格会变，爱好会变，不会变的，就是我认真踏实的学习态度。

　　我变了作文（三）

　　我变了

　　我，一班之长，同学们心中的“尖子生”。可有谁明白，我也曾有过心中的“羞”，那就是作文。写作是我的“软肋”，它困扰了我多年。几年来，我制造了一篇篇资料空洞、文句不通甚至是文不对题的的“作文”。可我从来没有想过怎样去克服，依旧做一天和尚撞一天钟得过且过。不知不觉，到了六年级……

　　这个学期一开学，毛老师别出心裁地安排了一个特殊的作业“自主作业”，让同学们每一天根据各自的兴趣特长和知识漏洞给自己布置家庭作业。起初，我的“自主作业”只是一些抄写、默写和之类。虽然老师一再鼓励大家练笔和写作，我却总不太愿意去写，一是觉得没题材，二是害怕写不好，三是认为费时间。

　　之后，毛老师用心良苦，专门为同学和家长开办了一个“鉴真博客”。怀着好奇，我第一次做客“鉴真博客”，上面的每一张图片每一段文字都让我感觉新奇。上面有两个主题使我个性感兴趣“发现自主”里记录着同学们每一天的学习状况，写下了每位勤奋好学者的点滴事迹；“学生作文”里安排了许多发表或获奖的作文，篇篇引人入胜。在浏览那一篇篇“日志”时，我意外地发现了自己上学期写的一篇作文《妈妈，我好爱您！》，立刻激动地叫了起来“爸爸，妈妈你们快来看，我的作文登上毛老师的博客了！”兴奋之余我暗暗下决心，务必要写好每一篇作文，争取让更多的作文荣登毛老师的博客。

　　国庆节前夕，“文学社社长”张静莹第一个写起了日记，博得了毛老师的好评，作业本上那一个个鲜红的优加五角星让我个性眼热。尤其当我看到“鉴真博客”的“发现自主”专题中出现了表扬她的热情洋溢的文字，我再也禁不住诱惑，加入了主动写日记者的队伍。一个宁静的晚上，当我写完必做作业后，第一次提笔写起了日记。第二天交上作业本后，我满心期盼着老师的表扬。果然，谈话课上毛老师满面春风地聊起了我的日记。当天晚上，在毛老师的博客上，我的名字赫然出现。我的心里又一次荡起欢快的涟漪。

　　此后，我品尝了一次又一次表扬的甘露。国庆节后的一次班队课上，我郑重地面向全体同学承诺我要坚持天天写日记，我要让自己的作文水平越来越高，我要向本班的写作高手发起挑战。庄严的承诺鼓舞着我，老师的表扬激励着我，我每一天都坚持写了日记，作业个性多的晚上没有例外，上剑桥英语课的晚上也没有例外。转眼一个星期坚持下来了。接下来的周末，在完成一篇“法定”的周记之后，我意犹未尽地又写了三篇日记。

　　星期一当作业本回到时，我发现上面的等级居然是优加三颗五角星，我激动得难以形容。老师表扬我的声音里也充满了掩饰不住的激动。我顿时成为班级中的焦点，我的作业本成了同学们眼中的宝贝，大家争着“一饱眼福”，夺过来，抢过去，折腾了好半天。就这样，我成了本班坚持“天天写日记”的第一人。

　　写日记练就了我的效率，应对一次次练笔，我用短短的10至20分钟就能简单完成；写日记训练了我的表达，老师说我的作文语言更加流畅优美；写日记增强了我的自信，又一个学习难关被我攻破，又一位强劲对手被我超越。

　　同学们都说我变了，妈妈也说我变了。我也觉得自己在变，变得更优秀，更自主，更有实力！我清楚地改变我的是他，是他让我对写作文开始感兴趣，是他唤醒了我的作文灵感，是他给了我无穷的前进动力！我要感谢他，我的班主任毛老师。

　　我变了作文（四）

　　我们无时无刻不在变化着。在不知不觉间，我已经入初中一个多月了，在这段时间里，我觉得我变了许多。

　　我在变，对吗？对。在写作业方面，我更加努力了。以前小学时，主课只有三门，此刻一下子就增加到了七门。，我并没有被这突如其来的压力压倒，而是努力地扛了起来。我牺牲了一部分平时用于玩的时间来写作业，研究书本上的知识。写作业的速度也变得快了许多。以前，我写作业总喜欢磨磨蹭蹭，写一会又去做别的事，不太专心。此刻大不一样了。写作业时一心一意，玩的时候痛痛快快地玩，写作业的效率提高了很多。这是不是说明我在变呢？

　　我在变，对吗？对。在听课方面，我也更认真了。小学时，因为学习资料简单，学习压力不大，上课资料听懂之后就会开小差，甚至做别的事。此刻不一样了。学习资料比以前难了许多，上课不认真听可不行了。于是，我痛改前非，乖乖地认真听好每一堂课，再也不敢开小差了。这是不是说明我在变呢？

　　我在变，对吗？对。在做家务方面，我更加主动了。以前，我总觉得做家务又脏又累，不想干。但此刻，我学会了换位思考，也想用心主动干点家务活，减轻爸妈的负担。是阿，做家务，不容易，但总的有人去做吧，否则家里是不是就会转成狗窝，邋遢地见不得人呢？上周星期六早上，我见奶奶在卖力地拖着地，于是主动跑过去，抢过拖把认真地拖地来。奶奶惊讶地望着我，使我感觉有些羞愧。是阿！以前都是爸爸妈妈千方百计想让我做家务，在他们苦口婆心地劝说下才会极不情愿地去完成任务。此刻居然会主动做家务了……这是不是说明我在变呢？

　　没错哦！我时时刻刻都在变。而且变得越来越聪明、越来越听话、越来越懂事……

　　我变了作文（五）

　　此刻的我，已经不是以前不懂事的小不点，因为我变了。

　　以前，我的朋友只有两三个同学，这是为什么呢？是因为我是个很厉害的组长，要求同学背书的时候总让他们背五次，而且要大声，而且，还凶巴巴的样貌，所以朋友就少了。之后，同学们不要我当组长。我才明白，原先是我不对。此刻我变了，跟同学说话很温柔，背书就让他们背两次，这样以后，就有更多的同学跟我交朋友。

　　我有一个朋友，她特爱看书，我不爱看，之后她告诉我看书很搞笑，而且带我去了好几次书城看书。所以此刻的我变得超爱看书，成了个小书迷。

　　以前我不爱动脑子，可此刻看书多了，我变得很喜欢动脑了，上课时，老师提了很多的问题让我们回答，我总是用心举手，因为我动了脑子觉得回答问题很容易。

　　我以前还不喜欢吃牛肉，有一次爸爸妈妈带我去吃牛肉，我尝了一块，阿！好好吃，为什么呢？是因为我从来没尝过牛肉，所以才以为不好吃。

　　因为我变了，变得懂事，所以爸爸妈妈少操心了，老师表扬我了，这就是变的好处。变了真好！

　　我变了作文（六）

　　温暖的阳光从窗台照进来，为整个房间铺上了金灿灿的光点。书桌上立着几只未干的毛笔，桌旁放置着一台暗棕色的古筝，雪白的墙上贴着许多幅美术作品，床头上挂了一大幅刺绣。这样的房间，一看就会让人感到古典与成熟吧！——是的，这就是我的闺房。

　　自从六年级那年我刚触到古筝，我便感觉，我成熟了。

　　那是学习古筝的第一天。

　　纤细的弦，棕黄的琴身，声音悦耳、悠扬，打动心弦！我忍不住伸手轻轻地碰了它。“它好精致阿，我务必要好好学，弹出最美妙的琴声。”这是我碰到古筝的第一个念头。

　　吴老师给我们介绍了古筝的各个部件后，为我们弹奏了一首古筝曲子。动听的琴声，优美的旋律，时快时慢的节奏，让我陶醉在其中，感觉到了这古老、传统乐器的美妙。听古筝曲总让人感到一下子置身于自然的山水之中……

　　每个周末，我都要抽出空子练习古筝，直到手酸到极致了，才会从琴声中回过神来。

　　我变了，自从步入青春期，就转成熟了，像换了一个人似的。校园下课时我不再跑出去和他人玩跳皮筋，而是静静地坐在座位上看书、写作业，要不就是挽着好友的手聊聊天，散散步；每个周六周日，我也不像以前一样到处乱跑，在小区里找人玩追追打打的游戏，只是喜欢在家里听听歌，画会儿画，弹弹琴，偶尔与同学一齐逛逛街。

　　而我不知不觉也爱上了古典，只要有关于古代的事物我都迷恋，什么古代服装，秀女画作，十字刺绣，甚至于琴棋书画，这一切都是我的最爱。课余时间，我做的最多的事，就是弹琴、画画儿、刺绣和设计古典服饰了。要是换作以前的我，就应碰都不会碰这些东西吧！只顾着玩，除了玩，还是玩。

　　成长，这是每个人必经的过程。成熟了，文静了——也许这意味着我的成长。

　　我变了作文（七）

　　在我十岁的时候，我什么也不干。就在屋子里写作业、看电视、玩电脑了。

　　，此刻我已经12岁了，我也就应自立起来了。有一次，妈妈和爸爸去上班了，就我自己在家，我看一下我的家庭作业已经做完了，我看到沙发上有两件已经脏了，我就找出洗衣服的盆子，把水打到盆子里，端到我的屋子里，把脏衣拿到我的屋子里，我又拿了一袋洗衣粉，开始洗衣服了，洗呀，洗呀，洗完了，我看了看，有点不干净，我又洗了一遍，我心想我怎样也赶不上妈妈洗衣服的水平，我要多多努力。洗完了，我把挂在晾衣架上

　　我在房间里认真地想了一下，妈妈回来会不会表扬我一下呢？妈妈回来说“女儿，你长大了，你变得爱劳动，变得懂事了”。

　　听到妈妈的夸奖，我自言自语的说“劳动真搞笑，长大真快乐！”

　　我变了作文（八）

“我变了！”从童年的梦境中醒来的我高呼道。

　　不知从何时起，我发现我在变，在微妙的变，在无人觉察地变。我感觉自己不仅仅仅变高了，变重了，连思想和心理都在变。

　　有一天，我发觉自己从不爱说话，学会了谈笑风声；我发现我从掩嘴轻笑，学会了张嘴大笑；我发现我从一个女孩本性，学会了大大方方，我觉得就连我写字时，自己的文笔也变的老练起来。我发现自己时常对父母大闹，而我想办法去控制，也没有用。

　　哦！变了！我变了！连我自己也不明白自己究竟是变好了，还是变坏了。尽管此刻见到人还有些羞羞达达的。

　　如果岁月允许，我宁愿回到无忧无虑的童年。最终我还是变了，变得成熟了，变得复杂了。我相信以后我还会变，正所谓“女大十八变”吗？我多么期望每一次变化都如我所愿。

　　就在一天天的变化中我发现一个秘绝那就是――把握这天。

　　我变了作文（九）

　　我变了

　　看着镜子里的我，那张熟悉的脸，仔细看着，不明白怎的，越看越发陌生，没有了童年的稚气，只是多了几份成熟。如此的改变也许就是成长的痕迹吧！

　　不觉摸了摸面前的镜子，发现竟然矮了许些，总想着小时候那会儿总是踮着脚尖，拿母亲的化妆品唬弄一番。而此刻，不用踮脚尖也能够看清楚自己的模样了，因为，我长大了。

　　又记得几天前与父亲下棋，开天辟地头一遭我赢了。“将军”我当时喊道，声调里充满了自信，而当我还小的时候，非要父亲让“车马炮”，我才肯下。如今，父亲也满意地对我说道“你长大了”。

　　绕到书房，满墙都是我成长的痕迹，那一幅幅不脱童年稚气的画作，此刻竟使我忍俊不禁；那一张张幼稚可笑的卡通贴纸，在那时竟使我与母亲争吵个不停，竟然能够为玩弄这些，连饭也不吃。如此如此，多少童年的快乐，此刻到了我的眼里，却感到是多么的可笑，因为，我在长大。

　　走到熟悉的街头，一切依然那么熟悉。只是所有的东西都在默然中矮了许些，依然是那条街，依然是那个我，但事物都在稍纵即逝间改变了，包括我的心。我的心呐，飞到了远处，向着完美的理想在慢慢进发。我的视野也似乎跟随着我的心变得宽广了，看到更多令我受益匪浅的东西。看！那不起眼的角落里，正有一棵小树苗受着阳光的滋润，茁壮地成长着。还有那儿，一个慈爱的母亲正抱着一个幼小的小生命在田野边散步。还有那儿，一个小孩子正一步一个踉跄地学走着，到处都是朝气，到处都是生命与青春，我的心也跟着愉快起来。

　　我转了个弯，到了候车亭，上了公共汽车，找个座位就坐了下来，欣赏着窗外的青春与活力，那是多么完美的事物。车停站了，上来一班老者，我习惯地站了起来，把座位留给了他们，这样一个不经意的动作，竟受到他们的赞扬。在小的时候，我总是以为别人让座给我是一件理所的事情，对于他们的行为不为重视。我由一个被让座人转成一个让座人，由一个小孩子转成一个青少年，不觉感叹原先自己的变化竟如此之大。

　　时间在流逝，人在默然中变，长高了，心态也成熟了。在未来的时间里，我仍然会变，此刻也在变，无论如何，我的理想不会改变。决心追求自己的理想，不放弃，好好珍惜此刻的生活，享受青春带给我的快乐。

　　我变了作文（十）

　　我随着妈妈从乾潭来到了新安江一所校园，听妈妈说，在这儿学习将会学得更好，从这一番话中我不禁有了快乐，还有了压力，快乐的是能够结交更多的朋友，学到更多的知识；压力是我在乾潭一向是第一的，是班上的学习能手，可不知到了新环境怎样，如果成绩好，还能够在亲戚朋友面前享受光荣的滋味；万一成绩不好，只担心在乾潭的那些老朋友们的感受，虽然他们务必不会嘲笑我，这种滋味也不好，他们不说这个嘲笑的话，也许是对我的一种心灵的安慰，可心里还是对我有一种说不出的滋味。

　　刚开始，上语文课，邵老师叫了几个同学来读课文，他们读得是这么通顺，流利，就像路旁的小溪，顺畅的流着，带着一种适当的情感。可我，我的阅读潜力在以前的班三算是很好的，可此刻，可能只算一般般吧！我这么想。可就在一天，邵老师望见不敢举手的我，就想让我尝试一下，叫我读。我对自己的要求好高，生怕读错了，一读，同学们都看着我，我很害羞，一害羞，就把一篇挺好的文章读得个结结巴巴、吞吞吐吐，心中便留下了一道为我做警示牌的一个永久不和人说的秘密。这之后，我常常练习朗读，生怕再重蹈覆辙，犯以前犯过的错误，直到，是邵老师不停地鼓励我，让我在朗读古诗词的比赛中站在第二排，这个好位子！虽然我不能站在第一排，这方面比他们，但我也感动骄傲。在课堂上再不犹犹豫豫，是以前那个害羞的小姑娘，很果断，一有自己觉得正确的答案主动举手，在老师叫我时，不用那么吞吞吐吐，勇敢地读，读错没关系，至少我有勇气站起来了！

　　有信心吧！这样你已经成功了一半。