2020托福听力猜题技巧

托福考试听力部分中常会出现一些比较冷门生僻的话题内容，有时候即便考生听力水平很好也会出现听不懂的情况。下面爱句子网爱句子网小编就和大家分享托福听力猜题技巧解读 ，希望能帮助到大家，来欣赏一下吧。

托福听力猜题技巧解读 两种方法让你听不懂也能做对题

根据题目选项差异猜题

第一个技巧是相关保留原则。当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可。

第二个技巧是异项保留原则。当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现。如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案。

第三个技巧是女士保留原则。做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息。

按照对话内容信息猜题

猜题的注意事项托福的考试内容虽然每年都有不同的变化，根据基本的考试形式，还是可以预测出相应的对策。所以在猜题的过程中一定要根据美国人的思维进行思考，不要太多的发散性思维。

A. 当两个人谈到吵或者安静时，得出的结论总是宿舍里读书很吵，应该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。

B. 当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时，肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出，也会虚伪地说“It makes more sense next ti”。

C. 当谈到住在校园里还是住在校外时，答案肯定是住在校园。

D. 当谈到某门课老师讲的如何时，回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时，肯定说难。

E. 对话谈到作业时，肯定都说作业很多，而且很难。

，在听力的校园情景对话部分，语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的说话内容听不清楚时，用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定，如果是简短的一个句子，那是肯定语气，如you can say that again。如果是两个句子或更长通常是否定语气。

猜题只是应急手段并非常规技巧

备考托福听力，最重要的是在于实力，猜题的技巧只是在特殊情况下，漏听或者没听懂，尽可能的把题目作对。在平时的备考过程中一定要注重实力的提升，利用跟读、听写和精读等方法提升自己的听力能力。如果能力得到了提升们，再辅助的利用这些技巧会是听力如虎添翼。

托福听力字母符号和缩写

一、 字母、图像

A 表示农业: agriculture. agriculture，经常用到，所以用首字母代替。

B 表示商业business。

C× 表示冲突，矛盾conflict， confrontation，“C×”中的“×”表示反对。

C 表示政府，统治governnt，govern，希腊字母C读/ga:ma/,近似governnt, 所以就用C来表示govern, governnt。governntal official 可以表示为 CZ。

E 表示总数total, totally, entire, entirely, on the whole, all in all, to sum up, ect. E在数学符号中表示总值。

P 表示政治politics, political，希腊字母P读/pai/,近似politics, political。那么politician就可以表示为 PZ。

G 表示效率efficient, effective。G为效率符号。

Q 表示“通货膨胀”inflation，因为这个符号酷似一个上升的气球。

W 表示工作，职业: work, employ 等。它是work的第一个字母。所以WZ就可以用来表示worker, 而W(Z在字母上方表示employer, 在字母下方表示employee)。

i 表示工业: industry, industrial，字母i像只烟囱，所以用来可以用来表示工业。

U U酷似一个酒杯，在笔记中表示合同、协议(treaty, agreent)一般只有在谈判成功、协议成交后才会表示“举杯祝贺”。如果在U内填入2....，就可以表示为bilateral(双边的)，填入3表示为trilateral(三边的)。在U中填入1表示: Unilateralism(单边主义)，填入m (multiple) 表示多边主义。如果在U上加一个/....表示谈判破裂。

O 表示“国家”、“民族”、“领土”等country, state, nation, etc.gO表示进口，Og表示出口。这个符号酷似一把椅子，可以表示主持、主办chair, host, preside over。那么在此符号上加Z表示主席，主持人chairman, host, etc.

T 表示“领导人”leader, head，那么head of governnt, head of pany 便可以表示为 CT ⊙ 圆圈表示一个圆桌，中间一点表示一盆花，这个符号就可以表示会议、开会等eting，conference， negotiation，seminar，discussion，symposium。

k 这个符号看上像条鱼，所以表示“捕鱼业”等和fishery有关的词汇。

O 圆圈代表地球，横线表示赤道，所以这个符号就可以表示国际的、世界的、全球的等: international, worldwide, global, universal, etc.

J 表示开心pleasant, joyful，happy，excited, etc.

L 表示不满、生气unsatisfied, disfort, angry, sad, etc.

EO 表示听到、众所周知as we all know, as is known to all, as you have already heard of, etc.

O 表示漠不关心、无动于衷indifferent, apathetic, unconcern, don't care much, etc.

Z 表示“人” people/person，因为 Z 看上去像个人头，它通常被写在一个词或符号的右上角。例如日本人JZ。

二、 较长单词的处理办法

-ism 简写为 m 例如socialism Sm

-tion 简写为 n 例如standardization (标准化) stdn

-cian 简写为 o 例如technician techo

-ing 简写为 g 例如marketing (市场营销) MKTg

托福听力4个提高分数的方法

1、精听与泛听相结合

精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个步骤

听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。

泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听《新概念》第二册，英语九百句等。中级水平是可以选择《新概念》第三册，走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA的慢速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。

2、严把语音关

许多同学练习听力时常常碰到这样的问题一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。

语音的问题需要注意以下几个方面单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。

3、扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达来源考试大

在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。

4、熟悉场景

跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如 旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。