雅思听力提升有什么实用技巧

雅思听力备考有什么技巧呢?雅思听力备考分为两个阶段，这个两个阶段的备考技巧各不相同。下面爱句子网爱句子网小编就和大家分享雅思听力提升有什么实用技巧，来欣赏一下吧。

雅思听力提升有什么实用技巧

一. 基础阶段

听力基础阶段的技巧就是多积累多听多练习。基础阶段练习主要分为三个方面词汇、精听和泛听。

1. 听力词汇积累技巧

雅思听力词汇积累要做到听音知意。词汇积累主要有两方面，一是词汇备考时积累词汇，此时要注意掌握词汇读音，防止在听力中遇到时听不懂;二是做雅思听力练习过程中遇到的生词，这类词汇要重点积累，建议按照话题分类记忆，这样在听到此类话题的时候能够迅速联想到这一类别的词汇。

2. 精听和泛听练习技巧

基础阶段建议做精听和泛听练习。大家对于精听和泛听一定都不陌生，小站雅思君在这里给大家强调的是如何利用时间来做这两项。来说精听，精听要先花费整块时间做完dictation(三遍听写法)，彻底弄懂文章，弄懂以后重听复习可以利用每天的琐碎时间，比如课间休息时间，通勤时间，午休时间等等，注意听自己此前听不出的内容，提高生词的辨音能力。泛听练习最为重要的是多听，有空闲时间就听英文的东西，不要求很细致听懂每个单词，只要能听懂大意即可。建议泛听和精听重听练习穿插进行。

二. 做题阶段

打好基础以后就要进入做题阶段了。雅思听力在做题阶段是有一些备考技巧的。接下来小站雅思君来给大家分析一下做题阶段的听力技巧。

1. 熟悉英音

我们在上文中说到过，练习材料要以英音为主，因为雅思听力考试中以英音为主，大家要提前适应。英音与美音很多单词有明显差异，如果不熟悉英音容易导致考场上不能快速反应出听力材料的意思。

2. 速记能力

有的同学听雅思听力的时候没有速记习惯，全凭自己的临时记忆，这样是不够的。大家在提高记忆力的还要掌握速记能力。俗话说“好记性不如赖笔头”，雅思所有听力只放一遍，仅靠记忆力很容易错失要点。速记的时候不要企图记录完整句子，只需要记下来能提示自己的关键词即可，也可使用一些符号来速记。

3. 熟悉各类题型

提前了解雅思听力考试题型，考试中才能更加冷静地应对。小站雅思君为大家简单介绍一下雅思听力考试题型前两题听力材料为社会生活类，后两题为教育和培训类话题。听力的题型主要有填空题、简答题、填表格题、选择题、地图图表题、搭配题。这些题型都是雅思听力中常考的题型，大家在练习的时候要熟悉各类题型，保证考试中能够轻松应对。

雅思听力题干中包含的比较类考点

雅思听力选择题比较考点第一类直接比较

例1 剑7 Test 2 Q 34

A German study showed there was greater ‘mixed handedness’ in musicians who

A started playing instrunts in early youth

B play a string instrunt such as the violin

C practice a great deal on their instrunt

思路透析题干中包括greater这个明显的比较级，提醒考生们注意的是，在实际的听力中，比较级的用词可以发生同义转换，这种比较关系的表达一定在听力文本中是存在的，所以要特别关注在听力内容中比较的表达方式，答案就在其中。这与填空题是一致的，在填空题中如若发现比较表达方式，那我们可以把它当特殊关键词来对待，耐心等待听力素材中的比较表达后即可得到答案。

实际做题在实际做题中，当听到Germany study 时确定做题位置。

原文keyboard players had high levels of mixed handedness， whereas string players like violinists strongly favored one hand. Also those who started younger were more mixed handed.

解题从原文中我们不难看出，小提琴演奏者的用手习惯比较倾向于某一侧。所以排除B。紧接着出现的整句话里出现了两处比较级，more mixed handed 与greater mixed handedness 形成同义转换，younger 与选项A中的early youth 对应，所以正确答案为A。

雅思听力选择题比较考点第二类间接比较

例2 剑3 Test 1 Q 32

Aording to the speaker， the main cause of back pain in won is

A pregnancy

B osteoporosis

C lack of exercise

思路透析在审题中发现有main cause 这样的间接比较提示词，那此题很显然要列出几个造成女性背疼的原因，要进行对比得出谁是主要原因。

实际做题听到won 就确定了做题位置。

原文The majority of our patients at the clinic tend to be won. They are especially vulnerable because of pregnancy but also because of osteoprosis， which I personally believe to be the major cause of problems for won.

解题在原文中我们不难发现pregnancy 和 osteoprosis 是并列出现的，后者紧跟着就是一个非限定性的定语从句，指出后者是major cause，也就是main cause的同义转换，故答案为B。

雅思听力选择题比较考点第三类隐含比较

例3 剑3 Test 3 Q 37

Ostrich at

A has more protein than beef

B Tastes nearly as good as beef

C is very filling

思路透析虽然题干较短，而且没有比较指示词，AB两个选项都存在着比较，故此题依然以听比较关系为重点。

实际做题原文Ostrich at is slightly higher in protein than beef， and much lower in fats and cholesterol. It tastes good too. A series of European taste tests found that 82% of people prefer ostrich to beef.

解题其实答案A 很明显，几乎是原词重现。B错误的原因是大多数人们觉得鸵鸟肉比牛肉好吃，并不是一样好吃。要注意在比较时经常加入slightly 这样的副词来修饰比较级。

其实我们不难发现，在这三类雅思听力选择题比较考点中，第一类直接比较的题目还是最容易解答的，只要听准同样的比较表达方式，答案很容易得到;第二类间接比较的题目也不是太难，关键在于掌握major，majority，main，mainly等提示词并注意它们之间互相同意转换即可;第三类隐含比较还是比较难的，因为题干里虽然无比较，选项里有比较的特点，而且实际听力中又容易出现否定词搭配比较表达出现的形式，使学生的反映时间和速度受到极大的影响，大大降低了解题正确率。请广大“烤鸭”们一定要耐心，戳穿选择题中的比较考查特点，做到明明白白，有的放矢!

雅思听力四步法读听猜查

读题争分夺秒，见缝插针

在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音，对考试要求早已了然于心的考生要充分利用这段时间来读题。

花上几秒钟把卷子从头到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少题，有些什么题型，做到心中大致有数即可。接着利用剩下的录音时间读Section 4的问题，当听到Section 1的字样，再开始读Section 1的题。这是因为Section 4是四个Section中难度最大的，而且10个问题一口气出现，中间没有暂停，所以先利用这段时间读一些题，尽可能为之后减轻负担。不过大部分考生的Section1&2的读题时间(包括检查时间)都足够用，那就不妨挪去“支援后方”，但前提是你不会因为读后面的题而错过前面的播放时间。

当听力测试开始时，应认真聆听测试指令，快速预读例题和问题，分析其间的各种关系，了解说话人之间的关系及语篇所涉及的话题和场景。每部分的试题指令除了会提示要注意的题号，一般还会简述3个方面的问题交代所听内容的主题;告知谁是说话人或演讲者;以及交代对话或演讲发生的场所，所以在读题过程中要建立所听语篇的信息框架。

猜题联想预测，有备而听

划出问题的语义中心(设题意图)和关键词(捕捉答案关键信息所需的信号词句)，分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系，并对即将听到的内容做相应的联想和预测，大概知道缺什么成分，做到心中有数，有备而听。

听题有的放矢，直取关键

雅思听力测试旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握，如时间、地点、事实态度等的理解和确认，所以在聆听时，考生必须有的放矢，根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去听懂每一个词，也无需纠缠个别词句，否则得不偿失。还有一点提醒考生注意只有在第一部分的开头才有例子， 二、一、 三部分有停顿，第四部分没有。

写题简单对应，便于还原

若朗读人语速较快，或多个答案短时间内连续出现的情况下，考生不容易迅速将词语拼写出来，尤其是一些字母较长的单词。这时，不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替，誊写答案时再将词语拼写完整，如education可缩写成"edu"，equal可缩写成“=”，market可缩写成"mkt"等，时间不够时，也可以把辅音写出，以便之后还原单词的发音。

，使用简写必须遵循4个原则简单;熟练;一一对应;而且可以还原。很多考生对缩略语技巧不够熟练，就盲目使用，誊写答案时，经常想不起某个缩略语的对应单词，没有办法还原;有些学生甚至当场创造缩略语，之后很难再回忆出原词。所以，考生如果要想在听力考试中使用缩略语，必须在平时的训练中熟练使用，考试时才会得心应手，从容不迫。

查题尽量补全缩略语

每个部分结束后都有30秒钟供考生检查答案。试题指导语会告知什么时候检查答案。建议考生在30秒之内尽量把听到的单词补全，特别是那些你不熟的缩略语，避免听力全部结束之后，誊写答案时无法还原。如果还有剩下的时间，就赶紧再看下一部分试题。

听力4个部分结束之后，考生有10分钟的时间把试题册上的答案抄到雅思听力测试专用答题纸上。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余，对于某些学生来说，这10分钟甚至还被称为“天外飞仙”。考生只要好好利用就能尽量完善答案，争取得分机会。

，雅思听力考试时间压力大，口音混杂，题材广泛，题型多样，难度递增，而且测试内容多为同义信息转换，这些都形成了雅思听力考试的难点。所以要想取得好成绩，除了以上的应试技巧之外，提升真正的语言实力才是关键。

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