我与班级共成长作文

     大人们工作，学生们功课
     大人们挣钱，学生们挣分
     大人们讨好老板，学生们讨好老师
     大人们的职场保身法则，学生们的班级相处守则
     大人们职场上的上司，学生们班级的班干部
     ……
     学生版社会
     挣分=挣钱，在学生与老师眼里，评估你是不是一位称职的学生，这个，想各位同僚是懂得的，不细说……
     工作=功课，学生们的工作就是上课，一天忙个不赢，累得要死，好不容易放假，又要发奋“加班"。相比这点，孩子们的压力一点也不逊色大人。
     讨好老板=讨好老师，这个比喻，真是一点不差，要想在单位得到更好的前途，讨好上司是必要的，那么学生一点也不例外，讨好老师是为自己在班上得到更好的发展，，还是要建立在你有一定分数基础上，这点，是好学生必备的。
     职场上司=班级班干部，都是手握生死权的人，俗话说天高皇帝远，老板哪管的那么多，交给别人去管，而那些人就是职场上的白领们and班级班干部们，他们的眼睛可是雪亮的哦，开小差什么的，哎……职场上是工资折损，而班级呢？分数扣不了，那就变个法——抄！（这点，我无条件同情大人们）
     ，是本文重点
     职场保身法则=班级相处守则
     职场上的人际关系可不能差，也不能得罪他人，要懂得利益关系。这几点，在班级相处守则里是必不可少的几条，我来举几例吧。
职场上——
     “老板，他又利用上班时间打游戏！”老板一听，去证实，是真的。他的上司（那个打游戏的人）被老板批评了几句，没啥事，可那个狗拿耗子多管闲事的人，想升官发财，我看老兄你暂时别想了。像这种人就是不明白利益关系的人，还是看看咱学生是怎么做的吧！
班级上——
     一个班干部在上课写作业，被另一同学发现了，那个同学没作声，下课后，那位同学对那位班干部说“不错嘛！上课写作业啊！”班干部一听慌了神，忙说“好兄弟，我知道你不会告老师的……”手指向他勾了勾，小声说道”什么条件？”那位学生笑了笑“买5个剔除名字机会，成不成交？”结局，我就不说了，瞧见没？这才叫高明！
班级上另一版本——聪明的班干部（刚才是聪明的普通

    

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