优秀教师简介 优秀教师个人简介

民俗文化 2024-04-19 15:53www.ai-classes.cn中国民俗
        优秀教师个人简介1
  殷瑛小学语文高级教师,本科,在“麓山”任教十五年。多才多艺,功底扎实,在市青年教师基本功比武中多次获奖;潜心钻研,勇于教改,在各级语文教学竞赛中崭露头角;爱岗敬业,精益求精,所教班级屡屡获得“优秀班级”称号,曾被评为湖南省“优秀中队辅导员”。
  她相信只有爱,才能赢得爱!将爱传递给每一位孩子时候,也将会收获学生的爱戴,家长的信任。
  优秀教师个人简介2
  彭海英,女,大学本科,小学高级语文教师。热爱教育,担任班主任工作多年,多次评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良,多次评为“先进班群众”。喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造简单活泼的.气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱,并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。
  优秀教师个人简介3
  王春光0xx年毕业于xx师范大学,教育学学士。国家三级心理咨询师。从教以来,一向担任班主任和语文教学工作。在班级管理中,注重培养和谐融洽的师生关系,营造简单快乐的生活、学习氛围,渗透爱和尊重的情感体验。在语文教学中,关注孩子的`个体差异,重视知识的积累,让学生不仅仅会学“语文”,更要会用“语文”。所带班级在各项活动中表现优异,学生个性活泼,各有所长。所撰写的教案、论文等获得长沙市一等奖。
  教育格言教育是神圣的事业,它将成就孩子的一生,影响家庭的命运!
  优秀教师个人简介4
  杨霖本科学历,小学高级教师。从事教育工作10年,一向担任小学语文教学和班主任工作。爱岗敬业,职责心强,所教班级屡屡获得“优秀班级”称号,个人多次被学校评为“优秀教师”“优秀教育工作者”。用心参加各级科研课题研究,教学论文多次荣获省、市一等奖;先后出版发行了《三维桥训练丛书》、《小学生家长亲子行动方案》等书。06年参加长沙市师德、师风演讲比赛荣获一等奖,并被选入“巡回演讲报告团”进行全市巡回演讲!08年代表湖南省参加全国语文汉语拼音教学观摩研讨会并上观摩课,获与会专家的一致好评!
  现担任五(5)班语文老师、班主任。
  优秀教师个人简介5
  蒋海燕,女,小学高级教师,中 共党员,校骨干教师,近几年分别取得市“教坛新秀”、“教学能手”称号,刚聘为校教研员。担任多年班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级语文教学经验,任教学科成绩优秀。
  多次参加市、片级优质课比赛并获奖;多篇论文在国家级、省级、市级、片级等发表或得奖;获得过“花桥经济开发区优秀教育工作者”、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、“镇优秀少先队辅导员”等各种荣誉。
  优秀教师个人简介6
  杨萍,女,现年36岁,中共党员,大学本科学历,1997年7月参加工作,中小学二级教师,现任教于岐山县实验小学。从教17年来,她一直坚守在教学第一线,担任高段语文教学及班主任工作。她忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,以校为家,教育教学成绩显著,是一位德才兼备的优秀教师。
  作为班主任,她时刻将学生的冷暖放在心间,班级管理卓有成效。她不仅在思想上关心学生,而且在感情上亲近学生,生活上关怀学生,对学生总是动之以情,晓之以理,如春风化雨,滋润心田。她所带班级曾多次被学校评为先进班集体,本人曾被县局评为学生最爱戴的班主任。在教学中,她更是勤于学习,善于探索,乐于创新,注重提升自己的业务水平和专业素养,所执教的'六年级语文在县级统考中一直名列前茅,曾被市局评为快乐教育教改实验先进个人,市级骨干教师,宝鸡市首届科普知识竞赛优秀辅导教师,荣获县级教学能手、教学标兵、评教赛讲优胜者等称号。由她指导的学生在省市举办的各类竞赛中多次获奖。她还积极投身于教研教改之中,善于积累和,先后有10余篇论文在省市级举办的论文大赛中发表或获奖。
  优秀教师个人简介7
  我叫李xx,女,xxxx年3月生于内丘县五郭店乡西马庄村。xxx年1月至今在西北岭小学任教,小学高级教师,校骨干教师,从教以来一直担任班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级数学教学经验,任教学科成绩优秀;多次获奖,分别取得了县政府8次嘉奖、次被县教委评为“优秀教师”和1次“模范教师”称号。
  我知道做为一名教师,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的育人。在管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。
  我深知,做为一名优秀教师,只有学会苦中多乐;只有立志从教,才会一生常乐!无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的.心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。
  优秀教师个人简介8
  我是xxx,来自xxx,钢琴教师。
  我的专长是教授流行钢琴,以及词曲创作,和电脑编曲及录音技术。我今年xx岁,作为一个音乐工作者的资历共xx年。
  我的教学模式比较特殊,除了弹奏之外,我会带领各种类型的音乐赏析,以及视唱听写,节奏训练和乐理来辅助,这样会使的学习变的更有乐趣,练起琴来也更加事半功倍。
  弹奏只是学习音乐中的一部分,其实音乐应当是一种享乐与品味,能够丰富生命,涵养性灵。而了解音乐,懂得欣赏音乐,的确是能够培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程,也能够增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也能够作为一种情绪的抒发,让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。
  很多青春期或0来岁的`孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有十分丰富的情感,和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧,能够帮忙他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子(或成人),我也很荣幸能够作为一个辅助者的主角。
  关于编曲与录音方面,软硬体日益方便功能也越来越强大,但一些音乐基础和观念的掌握上,还是需要花点(不太小的)功夫。重点掌握住了,观念有了,就能够永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家分享。
  优秀教师个人简介9
  本人主修钢琴。具有高级教师资格证、普通话二级甲等、全国计算机等级考试一级,广东省音乐家协会业余钢琴水平十级。于07年1月08年9月在肇庆学院陈熹音乐厅成功举办两场钢琴音乐会。有四年的教学经验,其中两年专业琴行教学经验,所教学生几十人,全部以优异成绩经过星海音乐学院钢琴-10级的考试,教授的高考生,全部顺利升学。其中考取音乐学院1人。本科数人。曾参与多场独唱、合唱及器乐独奏音乐会的伴奏。
  在校期间曾被学院推荐参加007年9月意大利钢琴家罗博特`普罗赛达的大师班;007年10月维也纳音乐学院钢琴教授,钢琴家克拉克,`托搏瓦的'大师班和008年7月意大利钢琴家,卡利亚里音乐学院教授默莱堤和奥利维罗夫妇的大师班理解技术指导学习与技能展示并受到好评。
 

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